Veja exemplos de atividades, áudios e resumos do texto sobre cada campo. conte como foi a realizaÇÃo da atividade com a sua crianÇa: ro Objetivo: EI02EO02 - Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios Materiais sugeridos: ----- Desenvolvimento: Chame a criança para brincar e a coloque em seu colo, voltada de frente para você. Ernesto Pereira: Com base na BNCC da Educação Infantil de 3 a 4. entender e respeitar regras e combinados. ٣٣٤ ألف views, ٦٫٩ ألف likes, ١٫٩ ألف loves, ٧٧٩ comments, ١٫٩ ألف shares, Facebook Watch Videos from Creche Casa da Criança: Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. pdf), Text File (. campo da escuta, espaÇos, tempos, promover o eu, o outro t experiencia fala, quantidades, progressivamentea e o nÓs so pensamento. 2 views, 0 likes, 2 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Baluarte do Jardim: Berçários 1 e 2 Música: Ai que vontade – Mundo Bita Campo de experiência: “O eu, o outro e o. Procurando por EU GOSTO MAIS INTEGRADO VOLUME 3 PROFESSOR? Leia todos os flip livros do autor IBEP Educação. buscando compreende-los e fazendo-se. pode ser vista em pessoas que não sendo a própria mãe, está presente em. LiveObjetivo(s) de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO02) “Demonstrar imagem positiva de si e confiança em. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar. (EI03EO06) • (CQT03EO13) Demonstrar atitudes de • (CQT04EO13) Demonstrar valorização das • (CQT05EO13) Reconhecer, nomear e identifi- respeito e de valorização à diversidade, em características de seu corpo e respeitar as car as partes do próprio corpo. ei02eo02. cotidiano: acolhida/ leitura deleite/ chamada/ calendÁrio/ condiÇÕes do tempo/ combinados da turma. FINO SEX MOTORA RITMOS VOGAIS (EI02ET01) (EI02EO02) VARIADOS (EI02EF09) (EI02TS03) Conteúdo licenciado para Raimunda Souza de Carvalho - 511. O presente artigo objeta discutir as relações estabelecidas entre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os elementos que envolvem a temática da diversidade em diferentes contextos, analisando como é apresentada no referido documento, assim como as implicações na vida cotidiana escolar. Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. siga o passo a passo abaixo. sua capacidade para enfrentar dificuldades. doc / . Nós – EO. Reconhecer sua imagem corporal no espelho ou em fotos. (EI02EO07) Resolver conflitos na interação e brincadeiras com a orientação de um adulto. Exemplo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. recorte, se possÍvel cole em uma base mais firme (papelÃo, papel cartÃo). explique para as crianÇas que para termos uma alimentaÇÃo saudÁvel devemos consumir alimentos orgÂnicos e que encontramos alguns desses alimentos em uma horta. 2 views, 0 likes, 2 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Baluarte do Jardim: Berçários 1 e 2 Música: Ai que vontade – Mundo Bita Campo de experiência: “O eu, o outro e o. You might also like. Planilha de Observação - Acompanhamento - Avaliação Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) ESCOLA: PROFESSOR(A): TURMA: PERÍODO: DATA: (EI02EO01) (EI02EO02) (EI02EO03) (EI02EO04) (EI02EO05) (EI02EO06) (EI02EO07) Demonstra atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. [EI02EO01]EDUCAÇÃO INFANTIL 3 – ROTEIRO DE ESTUDOS. (EI01EO02) (EI02EO02) (EI03EO02) Perceber as possibilidades Demonstrar imagem positiva Agir de maneira independente, e os limites de seu corpo nas de si e confiança em sua com confiança em suas brincadeiras e interações capacidade para enfrentar capacidades, reconhecendo das quais participa. (ei01eo02) (ei02eo02) (ei03eo02) Perceber as possibilida- Demonstrar imagem Agir de maneira inde- des e os limites de seu positiva de si e confiança pendente, com confiança corpo nas interações e em sua capacidade para em suas capacidades, brincadeiras das quais enfrentar dificuldades e reconhecendo suas con- participa. (EI01EO02) (EI02EO02) (EI03EO02) Perceber as possibilidades Demonstrar imagem positiva Agir de maneira independente, e os limites de seu corpo nas de si e confiança em sua com confiança em suas brincadeiras e interações capacidade para enfrentar capacidades, reconhecendo das quais participa. No espaço, disponha ao menos duas bacias ou potes grandes com água, posicionados a certa distância um do outro. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si (EI03EO02) Agir de maneira independente, com e confiança em sua capacidade para enfrentar confiança em suas capacidades, reconhecendo(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma dificuldades e desafios. (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras. (EI01EO02) Perceber as (EI02EO02) Demonstrar (EI03EO02) Agir de possibilidades e os limites imagem positiva de si e maneira independente, de seu corpo nas confiança em sua com confiança em suas capacidades, OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO. Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. A habilidade EI02EO01 consiste em: Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. Bolinha De Sabão Campo de experiência: “O eu, o outro e o nós” Objetivo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para. Brinque de Caracol Com a Criança. com - IP: 45. Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso. Através da atividade a criança é capaz de familiarizar-se com a escrita do próprio nome, identificar a letra inicial, desenvolver a coordenação motora, manter o foco e atenção durante a atividade de forma lúdica. atividade: materiais necessÁrios: papel, tinta guache e fita adesiva. 202. Exemplo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. EI02CG02 • Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se porExemplo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. EDUCAÇÃO INFANTIL 3 – ROTEIRO DE ESTUDOS. CONTEÚDOS . → (ei02eo02) mÚsica: de gotinha em gotinha – palavra cantada. 31 EDUCAÇÃO INFANTIL A Educação Infantil na Base Nacional Comum Curricular A expressão educação “pré-escolar”, utilizada no Brasil até a década de 1980, expressava o entendimento de que a Educação Infantil era uma etapa anterior, independente e preparatória para a escolari- zação, que só teria. 184 do Código Penal e na Lei do Direito Autoral nº 9. ( nome do aluno ) É uma crianÇa observadora. SEGUNDA – FEIRA TERÇA – FEIRA QUARTA – FEIRA QUINTA – FEIRA SEXTA – FEIRA. CONCLUSÃO DE 27. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confança em sua capacidade para enfrentar difculdades e desafos. (EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da. Campo de experiência: “O eu, o outro e o nós” Objetivo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar. Mapa. 16 de junho de 2020 Publicado em Educação Infantil Marcado BNCC educação infantil, Educação Infantil, infantil II, infantil III, plano de aula. . Corpo, gestos e movimentos. adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagens positivas de si e confiança em sua capacidade para. , em contextos diversos. veja o passo a passo: decore a lagarta com a crianÇa. Demonstrar imagem - Desenvolver projeto sobre a positiva de si e Identidade. DayaTRibeiro. . Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. Algumas perguntas orientadoras: - Quem é você? - Como você se vê?(Eu, o outro e o nós) (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. Aula Linguagem – Dia 05 de outubro. . Objetivo: Perceber a imagem de si mesmo (EI02EO02) Materiais sugeridos: Espelho Desenvolvimento: Olhando no espelho o adulto deve ordenar: Mão no nariz, mão no olho, boca, cabelo, barriga, bumbum, ombro, orelha. Facebookdesenvolver confianÇa em si prÓprio. 1636063915-planejamento-novembro-2-pdf. (G0-EI02EO08) Conhecer as possibilidade e limites de seu corpo, percebendo situações que coloquem. . f Queridos pais e/ou responsáveis. atividade: percurso. CEP: 37440-000 CAXAMBU/MG TEL: (35) 3341-5688. EI02EO03 Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa. nesta aula (BNCC): (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. . a crianÇa irÁ pular a cobrinha de um lado para o outro, evitando pisar sobre ela. Objetivos de Aprendizagem: Reconhecer sua imagem corporal no espelho ou através de fotos. BNCC- Tabela com os direitos de aprendizagens, campos de experiências e material suplementar para o redator do currículo . (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas. com PLANEJAMENTO BIMESTRAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL 02 ANOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar. EI02EF02. Criando com os formasEm continuação ao Projeto Crescer: Desfralde, trabalhamos a música "Tchau fralda", em seguida confeccionamos um cartaz e cada criança colou uma fralda. adultos. 9 views, 2 likes, 1 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Baluarte do Parque: Bilboquê Campo de experiência: “O eu, o outro e o nós” Objetivo: (EI02EO02) Demonstrar imagem. movimentos. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; CAMPO DE EXPERIÊNCIA: “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO” (EI02EF09) Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos. Campos de Experiências: O eu, o outro e o nós; espaços, tempos. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. (EI02CG03) (EI02EO02) (EI02CG01) (EI02EF01) (EI02EO02) (EI02CG05) (EI02EF01) (EI02CG03) (EI02CG05) (EI02TS01) Leidiany - leidiany. 17α-Ethinylestradiol (EE2) in Water by LC/MS/MS - PBM . o adulto deve realizar a dobradura. Abrir o menu de navegação. 1) Referente ao Campo de Experiências “Corpo, Gestos e Movimentos”, qual dos Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento está sendo explorado na atividade da Amarelinha Africana?EI02EO02 • Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. 2° letras colagens roda brinquedos motora (EI02EF09) (EI02EO02) Dança (EI02ET08) (EI02EO02) Musicalização (EI02TS03) Figura Musicalização Modelagem com Danças de ritmos Piquenique 3° geométrica sobre as partes argila variados (EI02CG04) RETANGULO do corpo (EI02TS02) (EI02TS03) (EI02TS02) (EI02CG04) Brinquedos de. Rosset Maria Helena Webster Joyce Eiko Fukuda Lucila Almeida. ppaazz nnaass eessccoollaas. São 7 Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento do Campo de Experiência "O eu, o outro e o nós" - BNCC. Base Nacional Comum Curricular - HistóriaMostrar a importância de escovar os dentes(EI02EO02) (EI02CG02) (EI02TS02) (EI02EF02) (EI02ET02) Demonstrar imagem positiva de si Deslocar seu corpo no espaço, Utilizar materiais variados com Identificar e criar diferentes sons Observar, relatar e descrever e confiança em sua capacidade orientando-se por noções como possibilidades de manipulação e reconhecer rimas e aliterações. ESCOLA MUNICIPAL MONSENHOR JOÃO DE DEUS. Campos de experiências (BNCC): Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento a serem trabalhados nesta aula (BNCC): (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. Objetivo(s) de aprendizagem e. (EI02EO02) (EI03EO02) Agir de (EI01EO02) Perceber as Demonstrar imagem maneira independente, possibilidades e os limites positiva de si e com confiança em suas Conhecendo o Corpo; de seu corpo nas confiança em sua capacidades, brincadeiras e interações capa- cidade para reconhecendo suas Higiene corporal e mental; das quais. (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. 5 ANOS. Formatura Transportes Motora Grossa Encerramento da Formatura (EI02EF09) (EI02EO02) (EI02EO01) 5ª 25. Objetivo(s) de. atividade: iremos cantar a mÚsica “o sapo nÃo lava o pÉ”, e realizar alguns comandos em palavras especÍficas da mÚsica. About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features NFL Sunday Ticket Press Copyright. (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e. VI. providencie os materiais que serÃo necessÁrios: colheres, fita adesiva e barbante. sentidos e suas funções - Nomear as partes do corpo e perceber suas funções básicas N1/N2 - Proporcionar. participar de jogos e brincadeiras ampliando a coordenaÇÃo motora. . capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. Bebês (zero a 1 ano e 6 meses) OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E A APRENDIZAGEM PODE SER OBSERVADA DIRECIONAMENTO DIDÁTICO DESENVOLVIMENTO QUANDO Perceber que suas ações têm Fortalecer o desenvolvimento da capacidade de Comunica-se através de emoções, gestos, efeitos. FacebookEI02EO02 Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. O AJUDANTE DO DIA realizará pequenas tarefas cotidianas, de acordo com sua capacidade. (EI02EO02) Demonstrar imagem Crianças bem (EI02EO02RS-01) Vivenciar desafios e positiva de si e confiança em sua pequenas brincadeiras com o corpo, desenvolvendo capacidade para enfrentar Autoconfiança noções de bem-estar e autoconfiança. . → (ei02eo02). Objetivo(s) de aprendizagem e desenvolvimento:. 2K shares, Facebook Watch Videos from Creche Casa da Criança: Campo de Experiências: O eu, o outro e o. Saiba o que são os objetivos de aprendizagem da BNCC para crianças bem pequenas e pequenas na pré-escola, segundo os campos de experiências: corpo, gestos e movimentos, traços, sons, cores e formas, e escrita, fala, pensamento e imaginação. organize um percurso no chÃo com barbante ou desenhando com giz. Alinhado à BNCC do tema . 202. (EI01ET01)Campo de Experiências: O Eu, o outro e o nós Objetivo (s) de aprendizagem e desenvolvimento: demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua. faÇa um caminho de massinha e peÇa para a crianÇa levar a bolinha por esse caminho usando o sopro com o canudo, sem encostar a mÃo na bolinha. CAMPO DE. Importante salientar que estas são atividades de registros que não devem ser utilizadas como única. (Eu, o outro e o nós) (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no. para brincar, inicie com um peÇa. BLOCO DE ATIVIDADES 15 Professora: Jéssica Albernaz | Pedagoga: Dulce Caetano NOME: Queridos pais e/ou responsáveis Compreendendo a situação atual do. 130. Atividades g3 2a Semana Agosto. Alinhado à BNCC do tema . Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. entregue o canudinho e posicione a lagarta na mesa. Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. . Participação em ações com o tema diversidade, em que possam identificar as diferenças humanas, valorizando a diversidade (fotografia, recortes, desenhos). . Giselle Vitória. *Bom dia! 24/09/2021* Maternal II Professora Pamela 📕História: Eu me amo (autora Ximena Garcia Dias) 📕Objetivo de aprendizagem: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. Prática da habilidade EI02EO02 Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. dificuldades e desafios. desenvolver a cooperação entre eles. [EI02EO02] G2EN06 – Reconhecer, gradativamente, suas potencialidades e limitações. (ei02eo02) demonstrar imagem positiva de si e confianÇa em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. (ei02eo02) mÚsica: a boca do jacarÉ atividade: percurso. Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. 610/98. • ei02eo02 , ei02oe01. BLOCO DE ATIVIDADES MATERNAL I. likes, 1,9 илј. Sequênci Vídeo-aula explicando sobre as figuras geométricas planas e identificando as figuras. participar de jogos e brincadeiras ampliando a coordenaÇÃo motora. (EI02EO04-A). dificuldades Estratégias para resolver problemas. → (ei02eo02). Postal Code V9A 0E2, VICTORIA Information Postal Code V9A 0E2 DataMajor projects in B. 8. movimentos. Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. EI02CG02 • Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se porPREFEITURA DE ITAPECERICA DA SERRA ESTADO DE SÃO PAULO Secretaria de Educação E-mail: secretariadeeducacao@itapecerica. Sequênci Vídeo-aula explicando sobre as figuras geométricas planas e identificando as figuras. . Através da atividade a criança é capaz de familiarizar-se com a escrita do próprio nome, identificar a letra inicial, desenvolver a coordenação motora, manter o foco e atenção durante a atividade de forma lúdica. a didática presentes no dia –a- dia; Sexta-feira 11/06 Dia lúdico – Dia do O eu, o outro e o (EI02EO02) combate ao trabalho nós (EI02CG03)(EI02EO02) (EI03EO02) Agir de (EI01EO02) Perceber as Demonstrar imagem maneira independente, possibilidades e os limites positiva de si e com confiança em suas Conhecendo o Corpo; de seu corpo nas confiança em sua capacidades, brincadeiras e interações capa- cidade para reconhecendo suas Higiene corporal e mental; das quais. → (ei02cg02). (EI02EO04) 04. 84 views, 19 likes, 4 loves, 13 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Nave da Saudade: Bom dia朗 Data: 28/06/2021. #encontrodosgirassóis #professoresseguemprofessores #professoresqueinspiram #corpo #humano #coordenacao #motora #reconhecimento. (ei02eo02): demonstrar imagem positiva de si e confianÇa em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; 2. desenhe uma fogueira no papel e pinte junto com a crianÇa. (ei02eo02) brincar com seu corpo por meio de gestos e movimentos ou apontar partes do seu corpo e mostrar a correspondÊncia destas em seus colegas. Este plano de aula foi elaborado com base na competência EI02EO02 da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que visa desenvolver a capacidade das crianças de. A convivência ética na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Sobr e a organização de ações int encionais e sistematizadas no currículo escolarObjetivo(s) de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO02) “Demonstrar imagem positiva de si e confiança em. Facebook MENSAL-GRUPO2E3-1 - Read online for free. enfrentar dificuldades e desafios. AV. 3K shares, Facebook Watch Videos from Creche Casa da Criança: Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. a didática presentes no dia –a- dia; Sexta-feira 11/06 Dia lúdico – Dia do O eu, o outro e o (EI02EO02) combate ao trabalho nós (EI02CG03) CLIQUE AQUI: Prática da habilidade EI02EO02 Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. 15 views, 5 likes, 1 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Baluarte do Parque: Bolinha De Sabão Campo de experiência: “O eu, o outro e o nós” Objetivo: (EI02EO02) Demonstrar. atitudes de imagem os. (ei02eo04): comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreÊndÊ-los e fazendo- se compreender; 4. CONCLUSÃO DE 28. Fechar sugestões Pesquisar Pesquisar(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. 19 views, 9 likes, 1 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Baluarte do Jardim: Espelho com emoções Campo de experiência: “O eu, o outro e o nós” Objetivo: (EI02EO02). Objetivos: EI02EO05, EI02EO06, EI02EO02, EIO2EF01. . About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features NFL Sunday Ticket Press Copyright. (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. DISPONÍVEL EM: Habilidades da BNCC Educação Infantil. • (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma. O EU, O OUTRO crianças e adultos (EI02EO01); E NÓS Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios (EI02EO02); Compartilhar os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos (EI02EO03); Demonstrar empatia pelos outros durante atividades musicais coletivas (EI03EO01); Agir. (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando. (ei01eo02) (ei02eo02) (ei03eo02) Perceber as possibilida- Demonstrar imagem Agir de maneira inde- des e os limites de seu positiva de si e confiança pendente, com confiança corpo nas interações e em sua capacidade para em suas capacidades, brincadeiras das quais enfrentar dificuldades e reconhecendo suas con- participa. br Avenida Eduardo Roberto Daher, 1135 – 3Centro – Itapecerica da Serra – SP(EI02CG03) (EI02EO02) (EI02CG01) (EI02EF01) (EI02EO02) (EI02CG05) (EI02EF01) (EI02CG03) (EI02CG05) (EI02TS01) Leidiany - leidiany. EI02EO03 • Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. Atividades g3 1a Semana Agosto. Objetivos de Aprendizagem: Reconhecer sua imagem corporal no espelho ou através de fotos. O EU, O OUTRO E O NÓS EI02EO01 – Demonstrar EI02EO07 – Resolver conflitos atitudes de cuidado e nas interações e brincadeiras, solidariedade na interação com com a orientação de um adulto. CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”. . . progressiva autonomia. BNCC EDUCAÇÃO INFANTIL. (ei02eo02). Corpo, gestos e. providencie o material que serÁ necessÁrio: um espelho. . materiais necessÁrios: folha de sulfite, giz de cera, canudinho e tesoura. o adulto deve recortar e montar o dado. Campo de experiência: O eu, o outro e o nós. EI02EF03 Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar. Corpo, gestos e. atividade: equilÍbrio. desenvolver confianÇa em si prÓprio. Campos de experiências (BNCC): Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento a serem trabalhados nesta aula (BNCC): (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. Objetivo(s) de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO02) “Demonstrar imagem positiva de si e confiança em. . (EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da. confianÇa em si prÓprio. AULA DESTINADA À FAIXA ETÁRIA DE 1 ANO E 7 MESES A 3 ANOS E 11 MESES. Campos de experiências: O eu, o outro e o nós. Fazendo uma receita. Nosso site apresenta possibilidades para se trabalhar trechos literários do conto A carteira de crocodilo de Mia Couto. Abrir o menu de navegação. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e (EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em seu corpo nas brincadeiras e interações das quais confiança em sua capacidade para enfrentar suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e participa. Crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses. Experiência Infantil IVA,B, C e D. a crianÇa vai equilibrar o rolo de papel higiÊnico nas diferentes partes do corpo (mÃos, cabeÇa, braÇos). C. 0 views, 0 likes, 0 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Casa da Criança: Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. dificuldades e desafios. expressar-se utilizando variedades de materiais e recursos artÍsticos. adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagens positivas de si e confiança em sua capacidade para. 87K views, 6K likes, 455 loves, 226 comments, 1. Planilha de Observação - Acompanhamento - Avaliação Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) ESCOLA: PROFESSOR(A): TURMA: PERÍODO: DATA: (EI02EO01) (EI02EO02) (EI02EO03) (EI02EO04) (EI02EO05) (EI02EO06) (EI02EO07) Demonstra atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. Explorar progressivamente o próprio corpo na perspectiva de conhecê-lo percebendo suas possibilidades e limites. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo. OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 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EO – EI02EO01, EI02EO02, EI02EO03, EI02EO04, Enquanto modelam, estimular EI02EO06, conversas e a narração de fatos e EF – EI02EF01, EI02EF02, EI02EF05, EI02EF06, características dos animais que EI02EF08 conhecem, (o rabo do peixe e do CG – EI02CG01, EI02CG02, EI02CG04, EI02CG05 gato são parecidos ou diferentes?0 views, 1 likes, 0 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Casa da Criança: Campo de Experiências: O Eu, o outro e o nós Objetivo (s) de aprendizagem e desenvolvimento:. 176. O EU, O OUTRO E O NÓS CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS EI02EO02 – Demonstrar imagem EI02CG01. providencie os materiais que serÃo necessÁrios: corda, barbante ou durex colorido. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para. Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. O AJUDANTE DO DIA realizará pequenas tarefas cotidianas, de acordo com sua capacidade. EI02CG03. Objetivo(s) de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO02) “Demonstrar imagem positiva de si e confiança em. blogspot. enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e. Vídeo ou áudio explicativo da atividade Vídeo ou áudio explicativo da atividade. Para dar início à semana da coordenação motora, hoje a minha amiga @katiachristinecostaramos contou essa história falando sobre as partes do corpo humano #encontrodosgirassóis #professoresseguemprofessores #professoresqueinspiram #corpo #humano #coordenacao #motora #reconhecimento #historia #ProfTamires #balaodeideias Campo de experiência: O eu, o outro e o nós. (EIO3EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação. (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras. • (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. sua capacidade para enfrentar dificuldades. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. Objetivo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar. views, 6,9 илј. . Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. . atividade 1 (ei02eo02 – ei02cg02 – ei02et01 – ei02et07) colhendo alimentos na horta. providencie os materiais que serÃo necessÁrios: barbante, giz, carvÃo ou corda, moldes do pÉ e da mÃo. 176. Cód: EI02EO01 EI02EO03 EI02EF01. repita o nome da imagem paraDemonstrar imagem positiva de si e Autonomia. A habilidade EI02EO04 consiste em: Comunicar-se. atividade: assoprando a lagarta. Objetivo(s) de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO02) “Demonstrar imagem positiva de si e confiança em. 0EU, O OUTRO E O NÓS (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na Rotina roda de conversa, momento da calma, interação com crianças e adultos painéis da rotina de sala (cores, formas, (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em chamadinha), escolha do nome do grupo. este documento fala sobre o estagio curricular obrigatÓrio de educaÇÃo infantil i da unoparPROFESSOR(A)_____ PÚBLICO ALVO: _____ TURNO: _____ PERÍODO: 3° BIMESTRE ANO:_____ BLOG: evanildes07. EI02EF03 Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da. (EI02CG03) (EI02EO02) (EI02CG01) (EI02EF01) (EI02EO02) (EI02CG05) (EI02EF01) (EI02CG03) (EI02CG05) (EI02TS01) Leidiany - leidiany. Este artigo insere-se no conjunto de estudos que discutem documentos curriculares voltados para a Educação Infantil, tendo como objetivo discutir as representações de infâncias e crianças propagadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). PDF . Estimule as crianças a construírem. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e coniança em sua capacidade para enfrentar diiculdades e desaios, identiicando cada vez mais suas possi-bilidades, de modo a agir para ampliá-las. 9 shares, Facebook Watch Videos from Creche Casa da Criança: Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. Compreendendo a situação atual do país, com a perda de mais de 200 mil pessoas e o estado de Minas Gerais na onda. EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. Campo de Experiência: O eu, o outro e o nós. → (ei02eo02) histÓria: meu corpo – editora melhoramentos. . EON (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. Organizar atividades para montar as partes do corpo, cantar e dançar músicas que envolvem gestos e movimentos como "cabeça, ombro joelho e pé", solicitar que o aluno entregue objetos e materiais aos colegas estimulando a autonomia. PROFESSOR(A)_____ PÚBLICO ALVO: _____ TURNO: _____ PERÍODO: 3° BIMESTRE ANO:_____ BLOG: evanildes07. 7 views, 0 likes, 2 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Baluarte do Jardim: Maternal 1 Brincadeira: bilboquê Campo de experiência: “O eu, o outro e o nós” Objetivo:. are assessed for potentially significant adverse environmental, social, economic, health and heritage effects by the Environmental Assessment Office (the. Práticas Comentadas PARA Inspirar Livro do Professor da Educação Infantil. descriÇÃo da atividade: vamos assistir ao video da historinha que a prof. São 9 os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento e respectivos códigos do campo de experiência "Escuta, fala, pensamento e imaginação" para crianças bem pequenas (. los e fazendo-se compreender. CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”. PLANEJAMENTO BIMESTRAL – 2º BIMESTRE (MAIO/JUNHO) / 2021. Salvar Salvar PLANEJAMENTO 2020 - Livro Aprender com a criança -. PLANEJAMENTO DA SEMANA ELEMENTOS DA NATUREZA PRE ESCOLA. . IDEIAS-CRIATIVAS-PARA-CRIANÇAS-EM-CASA. coloque a almofada ou travesseiro nas costas da crianÇa. ISBN: 978853395910-1. Abordagem das experiências de aprendizagem - (EI02EO02) As crianças bem pequenas aprendem por meio de suas interações e explorações. r@gmail. (EI02EO02) manifestando oposição a qualquer maneira de discriminação. V. providencie o smateriais que serÃo necessÁrio : barbante ou giz e bola. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. loves, 779 comments, 1,9 илј. atividade: materiais necessÁrios: canudo, massinha e bolinha. Mostrar a importância de escovar os dentes(EI02EO02) (EI02CG02) (EI02TS02) (EI02EF02) (EI02ET02) Demonstrar imagem positiva de si Deslocar seu corpo no espaço, Utilizar materiais variados com Identificar e criar diferentes sons Observar, relatar e descrever e confiança em sua capacidade orientando-se por noções como possibilidades de manipulação e reconhecer rimas e aliterações. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. (ei02eo02) mÚsica: dancinha – canal marineide maciel costa. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e. [EI02EO02] G2EN06 – Reconhecer, gradativamente, suas potencialidades e limitações. [EI02EO01]AVISO DE DIREITOS AUTORAIS!!! Este material é protegido pelos direitos autorais de seu autor, sendo vedado, em qualquer circunstância, a divulgação, o compartilhamento, a cópia ou qualquer outra forma de reprodução do conteúdo aqui oferecido, no todo ou em parte, estando o autor do fato, sujeito às sanções previstas no Art. Estas planilhas facilitam muito na construção do currículo e. motoras → (ei02eo02) mÚsica: se eu fosse uma Árvore – canal – marcelo serralva. providencie quatro ou mais colheres e amarre um pedaÇo de barbante no cabo de cada colher. 184 do Código Penal e na. 2) Jogando um jogo novo e Ampliação de repertório: os jogos das famílias — Convide as famílias a conversar com a criança sobre os jogos que ela ainda não conhece, lembrando que, dentre os jogos, podem haver os que envolvem movimentos corporais. [EI02EO02] G2EN07 – Sentir-se representado em imagens, brinquedos, adereços, entre outros elementos que contemplem a diversidade. capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-. Demonstrar imagem - Desenvolver projeto sobre a positiva de si e Identidade.